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电子科技大学2022年春季网络高等学历教育招生简章

办学优势

品牌
教育部直属重点大学、国家“985”工程“211工程重点建设高校”、国家“双一流”A类建设高校,社会认可度、行企业的知名度、区域经济发展影响度高,学生就业率、深造率、出国率、薪资水平名列全国高校前茅。
理念
引导支持求学者在专业深造的领域里“学有所获”,在职业重塑的过程中“学以致用”,在修身养性的过程中“求实求真,大气大为”,在人生进阶的道路上“拒绝平庸,追求卓越”。
学科
全国一级学科评估中,学校4个学科获评A类,2个学科为A+,A+学科数并列西部高校第一,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展。
师资
依托学校雄厚的师资力量,专业团队制定培养方案,优秀师资授课。
学习
跨越距离障碍、打破空间限制、克服工学矛盾,选择所在地正规授权的学习中心报读,网上学习、网上作业、网络答疑辅导、业余时间面授串讲结合,工作、学习、生活相得益彰。
资源


充分享受学校优质软硬件条件和充足的网上学习资源,给求学者提供名校强有力的学习支持。

回报

既定的学习投入,为信心添底气、给竞争加砝码,收获不可限量的事业上升空间和人生发展潜力。

    招生制度

     本季招生严格按照教育部办公厅印发《网络高等学历教育招生与统考数据管理暂行办法》(教职成厅〔2011〕3号)、《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》(教职成厅〔2019〕8号)、《教育部办公厅等五部门关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知》教职成厅函〔2021〕21号以及其他教育主管部门和学校相关文件与要求,规范实施和管理。


招生面向

主要面向在职从业人员招生

报考高中起点本、专科

须具有高中、职高、技校、中专及以上毕业文凭或同等学力者

报考专科起点本科

须具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者

报读本科第二学历

须具有国民教育系列本科及以上毕业文凭者


招生时间

本季招生时间段为2021年12月—2022年3月

注:1.如上报“全国网络教育阳光平台”时间有新调整,以教育部通知为准;

2.因招生计划有限,额满即止。

入学考试

招生层次 科类 考试科目
高起专
高起本
理科 英语 数学
文科兼收 英语 语文
专升本 理工类 大学英语 高等数学
经济管理类 大学英语 大学语文


根据教育部办公厅发布《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》(教职成厅〔2019〕8号)的要求,学校严格组织入学考试,择优录取,保证生源质量。

注1:本科第二学历免试入学(须具有国民教育系列本科及以上毕业文凭);

注2:若考试科目有政策性调整,以最新政策为准。

录取资格认定

我校对通过了入学考试的报考学员发放网络教育录取通知书,准许其上报当季“网络教育质量监管系统”,教育部“全国网络教育阳光招生服务平台”、“中国高等教育学生信息网”对新生注册资格进行最终审核。

特别提醒:考生因个人基本信息错误、虚假、或学历毕业证不符合注册要求等原因造成无法注册等情况,由此所造成的任何后果均由考生本人负责。

录取新生须在规定期限内向总校缴费,并到所选报学习中心完成办理入学注册、学籍生成等相关报到事宜,逾期不报到视为自动放弃我校当季网络教育录取资格,由此所造成的任何后果均由考生本人负责。

费收取

网络教育实行学分制管理,其学费按学分收取。高起专、专升本各计80学分,高起本计150学分。

由于区域经济差异,具体学费标准见各地学习中心获取的《电子科技大学网络高等教育授权书(2022年)》或致电咨询当地学习中心;学生注册后,学费情况可登陆学生管理平台查询。

由学生本人向总校缴纳学费,学生须提供准确的电子邮箱和移动电话,以方便收取学校向学生出具的学费电子发票。

学籍注册查询

录取新生缴费后,数据上报教育部“全国网络教育阳光招生服务平台”,再对接至“中国高等教育学生信息网”平台进行资格审核,合格者进行新生学籍注册,学生在籍期间可在“中国高等教育学生信息网”(http://www.chsi.com.cn/)注册个人学信档案,查询本人学籍信息。


附:学信网学籍查询截图样本


毕业文凭

对学习期间修满所有学分要求者颁发国家承认学历、教育部电子注册的毕业文凭(附毕业证书样本)。本科毕业若符合学士学位授予条件者,可申领成人高等教育学士学位。

附:网络高等学历教育专本毕业证书及本科学士学位证书样本



注:学校颁发的毕业证可在“中国高等教育学生信息网”(www.chsi.com.cn)查询验真;学位证可在“中国学位与研究生教育信息网”(http://www.cdgdc.edu.cn)查询验真。

专业课程设置

 高中起点专科(高起专)

机电一体化技术

专业简介:本专业开设机械设计与制造等机械领域的课程,要求学生掌握计算机软硬件和电子工程等多学科的内容,并在学习中接受训练,具有分析机电一体化系统的基本能力。毕业生可在电子技术、机械、建筑、轻纺、食品等企、事业单位从事各类技术改造,应用先进技术与设备以及一般设计、开发等机电一体化的技术工作。

课程设置:公共基础课、C语言、电工技术基础、工程力学、现代工程设计制图、电子技术基础、机械设计基础、微机原理及应用、机械制造概论、机械电子工程设计、单片机原理及应用、数控技术等。


电力系统自动化技术

专业简介:本专业培养具有供电系统运行与设备维修能力,具有电气设备安装、调试、 运行和维护以及较强的生产组织管理能力的电力人才。毕业生主要从事工业企业电力系统的电气设备的设计、安装、调试、运行和维修,供电系统运行与设备维修以及企业供配电管理及电气设备管理。

课程设置:公共基础课、C语言、电工技术基础、电子技术基础、现代工程设计制图、电机学、供配电系统监控与自动化、微机原理及应用、电力系统概论、电机与拖动基础、电力系统自动化、单片机原理及应用等。


计算机应用技术

专业简介:本专业注重计算机应用方面的知识和技能的培养,要求学生通过学习,熟悉计算机的原理、结构,并能用所学的技能研究和开发计算机的应用软件,以满足社会对信息管理人才的需求。毕业生通过对计算机应用技术的基础理论和技能的学习,能在企事业单位、科研机构、各类公司从事计算机软件、硬件维护和应用开发工作。

课程设置:公共基础课、C语言、微机原理及应用、数据结构、软件技术基础、数据库原理及应用、计算机网络基础、JAVA程序设计、VB程序设计、计算机操作系统、平面图像软件设计与应用、网页设计与制作等


行政管理

专业简介:本专业注重培养了解国家机关、非政府公共管理部门、公司和其他企事业单位的行政管理活动规律和科学化、法制化、现代化的管理体制,具有“依法行政”的意识和熟练地运用现代科学技术手段,从事行政事务管理的能力。毕业生能够在党和政府机关、企事业单位、社会团体的政策法规研究部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、事务管理部门、机构编制部门、宣传与公共关系部门以及高等教育单位与科研机构等从事行政管理与其他管理的工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、行政管理学、现代公共关系学、人力资源管理、电子政务原理与应用、管理信息系统、财务管理学、公共事业管理、公共政策分析、行政法与行政诉讼法、政治学原理、管理心理学等


专科起点本科(专升本)

行政管理

专业简介:本专业以行政管理学和现代政治学两大优势学科为支撑,依托学校在电子信息技术方面的独特优势和文科综合实验平台等优质办学条件,在教学过程中形成了注重文理交叉和学科融合的特色,尤其是电子信息技术学科与行政学、管理学在电子政务、公共组织与人力资源管理等方面融合与渗透发展的突出特色。毕业生能够在党和政府机关、企事业单位、社会团体的政策法规研究部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、事务管理部门、机构编制部门、宣传与公共关系部门以及高等教育单位与科研机构等从事高级行政管理与其他管理的工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、政治学原理、行政管理学、国家公务员制度概论、管理心理学、公司行政管理、电子政务原理与应用、公共事业管理、数据库原理与应用、非营利组织管理、行政法与行政诉讼法、公共政策分析等


工商管理

专业简介:本专业依据管理学、经济学的基本理论,主要学习如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,使学生成为能适应现代生产经营与科技进步,具备企业运营、管理、营销等综合能力的专业管理人才,毕业生可在各类企业从事运营管理、商务管理、人力资源管理、营销管理等方面工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、电子商务概论、经济学原理、财务管理学、运作管理、人力资源开发与管理、管理心理学、经济法概论、物流与供应链管理、国际贸易原理与实务、市场营销学等


电子商务

专业简介:本专业覆盖管理学、经济学以及信息科学等学科,密切跟踪现代管理技术和电子商务的前沿研究和应用,始终把握学科的前沿性和先进性,注重培养学生具有强大的电子商务应用能力,旨在培养较强综合能力的人才。毕业生可在电子商务公司、网络企业、商业企业、跨国公司、金融机构、高新技术企业、软件公司、物流企业和政府机关等领域,从事网络营销、物流管理、财务管理、客户管理、信息采集处理、电子商务管理与应用等方面的工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、经济学原理、电子商务概论、物流学基础、消费者心理与行为、管理心理学、电子商务技术基础、物流企业财务管理、金融理论与实务、电子商务安全、网上支付与电子银行、网络营销等


电气工程及其自动化

专业简介:本专业要求学生了解和掌握电力系统规划、运行规律,以及相应的测量、保护、调节、控制的基本理论和技术。毕业生可到电力科学研究院、电力设计院、电力试验研究所、电力调度部门,以及电力公司所属单位工作,也可以到国民经济建设各部门、高科技公司及高等院校从事科学研究、工程设计、产品开发和教育工作。

课程设置:公共基础课、C语言、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统自动装置、电力电子基础、自动控制理论、电力系统保护、高电压技术等


机械设计制造及其自动化

专业简介:本专业以机械设计制造、材料加工等基本理论知识为核心,以机电控制原理、方法以及计算机技术为支撑,培养学生现代自动化系统的背景下进行机械设计制造的基本能力。毕业生可以在电子技术、机械、建筑、轻纺、食品等企、事业单位从事各类技术改造、应用先进技术与设备,以及一般设计、开发等机电一体化的技术工作。

课程设置:公共基础课、C语言、模拟电路基础、理论力学、自动控制理论、金属工艺学、机械工程材料、数字逻辑设计及应用、机电驱动技术、制造技术基础、机电系统计算机控制技术、工程测试与信号处理、机电一体化系统设计等


电子信息工程

专业简介:本专业是电子与信息工程方面的宽口径专业。主要研究信号的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。学生接受电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。毕业生可到相关领域和行业从事电子设备与信息系统的制造、开发、维护和应用等技术性工作和管理工作。

课程设置:公共基础课、C语言、电磁场与波、电路分析基础、电路设计与仿真、通信原理、数字信号处理、检测技术与传感器、DSP技术、EDA技术、嵌入式系统、信息安全概论、高频电路等


通信工程

专业简介:本专业是现代电子技术与计算机技术紧密结合的学科,培养具有通信及其相关领域的基础理论和基本知识,掌握现代通信系统和通信网络的分析与设计方法,具备设计、开发、调测、应用通信系统和通信网络的基本能力的人才。毕业后可到相关领域和行业从事通信技术与设备的制造、开发、运行及维护、应用,以及通信设备销售及售后技术支持等技术性工作和管理工作。

课程设置:公共基础课、C语言、电磁场与波、软件技术基础、数字信号处理、嵌入式系统、通信原理、信息安全概论、移动通信、接入网技术、现代交换原理、通信工程管理等


计算机科学与技术

专业简介:本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义建设需要的计算机科学与技术方面的高级工程技术应用型人才。旨在培养学生熟练地掌握计算机系统、软件研发等方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法,具有较强的实践动手能力,能够从事大数据分析与处理、计算机应用系统设计、开发、维护与管理的应用型工程技术人才。

课程设置:公共基础课、程序设计基础、大数据计算技术Ⅰ、计算机操作系统、TCP/IP协议、数据库系统原理与开发、大数据计算技术Ⅱ、软件工程、面向对象程序设计、移动计算及开发技术、Linux操作系统编程、计算机系统与网络安全技术等


软件工程

专业简介:本专业培养学生掌握软件工程专业的基本知识和技能,具有良好的系统分析、设计及软件工程项目的组织管理能力,具备能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与维护的能力。毕业生可以在各类企、事业单位从事办公自动化处理、计算机系统的管理维护与开发应用、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作,动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

课程设置:公共基础课、C语言、计算机组成原理、软件工程、数据库程序设计基础、物联网技术基础、基于J2EE的开发技术、计算机编译原理、三维图像处理技术、UNIX操作系统、移动互联网技术、软件测试技术等


网络工程

专业简介:本专业是电子信息技术与计算机科学技术合成的宽口径专业,培养学生系统掌握网络工程技术与信息安全基础知识,具备扎实的计算机应用、网络工程建设能力。毕业生可到各类企事业单位、IT网络公司、政府机关从事网络的规划与设计、网络工程设计与建设、网络运行维护与管理、网络安全分析与防护、网络营销等工作岗位。

课程设置:公共基础课、C语言、通信原理、信号与系统、数据库程序设计基础、现代交换原理、TCP/IP协议、接入网技术、计算机网络安全、物联网技术基础、局域网与城域网、网络软件设计、网络系统工程等



高中起点本科(高起本)

行政管理

专业简介:本专业以行政管理学和现代政治学两大优势学科为支撑, 要求学生掌握行政管理的基本理论知识,了解国家机关、非政府公共管理部门、公司和其他企事业单位的行政管理活动规律和科学化、法制化、现代化的管理体制,具有“依法行政”的意识和熟练地运用现代科学技术手段从事行政事务管理的能力。本专业毕业生能够从事在党政机关、企事业单位、社会团体的政策法规研究部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、事务管理部门、机构编制部门、宣传与公共关系部门以及其他机构行政管理及其相关工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、行政管理学、统计学、政治学原理、经济学原理、人力资源开发与管理、行政监督学、计算机网络基础、管理信息系统、数据库原理及应用、电子政务原理与应用、现代公共关系学、管理心理学、财务管理学、管理沟通、经济法概论、劳动法、行政法与行政诉讼法、公共政策分析、公共事业管理、非盈利组织管理、国家公务员制度概论、绩效理论与管理、社会保障学、通识课程等。


工商管理

专业简介:

本专业要求学生掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论及基本知识,掌握企业管理的定性、定量分析方法,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与法规,具有分析和解决企业管理工作中实际问题的能力及一定的科学研究能力,能够从事管理或教学、科研工作。本专业毕业生可在各种类型的企业及相关部门从事管理及相关工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、经济学原理、会计学原理、国际贸易原理与实务、公共管理学、计算机网络基础、管理信息系统、统计学、市场营销学、广告学、人力资源开发与管理、管理心理学、经济法概论、商务管理导论、财务管理学、电子商务概论、物流学基础、劳动法、证券投资学、货币银行学、合同法、物流与供应链管理、运作管理、金融理论与实务、通识课程等。


电子商务

专业简介:本专业集现代商务管理和现代电子信息技术应用为一体,是一门综合的新兴学科。学科跨度大,涉及经济学、管理学、计算机和信息技术等学科,专业密切跟踪当代电子商务管理技术的最新走向,始终保持在应用领域的先进性和前沿性,侧重物流管理、网络营销方向。培养学生具有本学科领域内的基本理论知识和基本专业技能,以及一定的综合能力和环境适应能力。毕业生可以到工业企业、商业企业、物流企业、高新技术企业、金融企业、网络企业、咨询企业、中介机构和政府部门等领域从事电子商务的各项管理工作,也能从事与本专业相关的系统维护、应用开发、技术支持、项目规划、系统分析与设计及其他相关工作。

课程设置:公共基础课、管理学原理、电子商务概论、会计学原理、物流学基础、管理信息系统、物流与供应链管理、计算机网络基础、电子商务技术基础、市场营销学、物流信息技术、电子商务系统开发、广告学、电子商务法、物流企业财务管理、经济学原理、金融理论与实务、网上支付与电子银行、网络营销、计算机网络管理、管理心理学、电子商务安全、商务管理导论、经济法概论、市场调查与预测、通识课程等。


电子信息工程

专业简介:本专业旨在培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高的电子信息技术创新型人才。要求学生掌握电子信息技术相关的基础理论及系统理论知识,具备数字及模拟电路设计开发能力、计算机软硬件应用能力、电子信息系统设计能力、微波系统及天线技术等方面的综合应用能力,成为IT技术领域的专门技术人才。本专业毕业生可以进入航天航空、中电中船、电信移动、能源交通、金融证券、公安国防等重要领域的企业或事业单位,从事产品研究、技术开发、技术管理、技术支持等工作。

课程设置:公共基础课、C语言、大学物理、电路分析基础、电磁场与波、模拟电路基础、数据库原理及应用、现代工程设计制图、数字逻辑设计及应用、信号与系统、计算机网络基础、软件技术基础、微机原理及应用、数据库程序设计基础、自动控制理论、计算机网络安全、通信原理、JAVA程序设计、单片机原理及应用、多媒体技术、数字信号处理、电子测量基础、DSP技术、网页设计与制作、高频电路、EDA技术、通识课程等。


通信工程

专业简介:本专业旨在培养学生在通信工程、网络工程等电子信息领域具有一定理论基础和实际应用能力、勇于创新、可进行独立学习、具有团队合作精神,并掌握现代通信技术、 互联网技术、电子信息工程与计算机应用等专门技能的高级应用型人才。本专业学生毕业后可到通信、互联网、IT、电子商务、金融、电网等重要行业,从事通信系统与网络系统的研发、制造、运营、维护与应用等技术性工作和管理工作。

课程设置:公共基础课、C语言、软件技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计与应用、现代工程设计制图、数据库原理及应用、通信网理论基础、多媒体通信、物联网技术基础、数据库程序设计基础、计算机网络管理、C++语言程序设计、现代交换原理、通信原理、TCP/IP协议、JAVA程序设计、移动互联网技术、信息安全概论、综合布线技术、数字信号处理、光纤通信技术、移动通信、通信工程管理、接入网技术、通识课程等。


计算机科学与技术

专业简介:本专业旨在培养学生掌握计算机硬件、操作系统、数据结构与算法、数据库、软件工程、互联网等计算机科学基础知识和基础理论,具备计算机软硬件研发和系统管理等能力,在高新技术企业以及金融、电力、政府等部门和领域从事计算机软硬件研发、网络及系统管理的技术研发和应用型人才。毕业生可以高新技术企业以及金融、电力、政府等部门和领域从事计算机软硬件研发、网络及系统管理等工作。

课程设置:公共基础课、C语言、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、数字逻辑设计及应用、计算机系统结构、C++语言程序设计、数据库原理及应用、软件工程、Unix操作系统、数据库程序设计基础、平面图像软件设计及应用、网页设计与制造、微机原理及应用、TCP/IP协议、多媒体技术、计算机网络安全、物联网技术基础、嵌入式系统、计算机编译原理、计算机网络管理、JAVA程序设计、通识课程等。


软件工程

专业简介:本专业旨在培养学生掌握计算机、软件工程、计算机网络等基础理论,具备软件设计、开发和测试及系统管理等能力,在电子信息及其他领域从事软件开发、软件测试及系统管理等工作的软件工程师人才。毕业生可以在计算机、软件、互联网等行业以及金融、电力、政府等部门和领域,从事软件开发、软件测试及系统管理等应用和技术管理工作。

课程设置:公共基础课、C语言、离散数学、计算机操作系统、计算机组成原理、软件技术基础、数据结构、数字逻辑设计及应用、C++语言程序设计、JAVA程序设计、Unix操作系统、微机原理及应用、平面图像软件设计与应用、数据库程序设计基础、VB程序设计、软件工程、计算机网络基础、计算机网络安全、物联网技术基础、多媒体技术、软件开发综述、基于J2EE的开发技术、网页设计与制作、软件测试技术、移动互联网技术、通识课程。

学业课程考试

(一)专科层次(高起专)学生的全部课程由我校网络教育学院自主命题组织考试。

(二)本科层次(高起本、专升本)学生的课程考试,按教育部有关规定,须参加全国现代远程教育试点学校网络教育部分公共基础课全国统一考试,其它课程由我校网络教育学院自主命题组织考试。

网络教育部分公共基础课全国统一考试科目

根据规定,网络高等学历教育专科起点本科(专升本)统考科目为《大学英语》和《计算机应用基础》,高中起点本科(高起本)统考科目为《大学英语》、《计算机应用基础》和《大学语文》(文史类专业)或《高等数学》(理工类专业)。

网络教育部分公共基础课全国统一考试免考规定

根据全国网考办有关文件关于免考的规定,学生符合下列条件之一,可以办理相应科目免考:

(1)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考全部统考科目;

(2)非计算机类专业,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书的可免考《计算机应用基础》;

(3)非英语专业,持有全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别合格成绩的成绩通知单(笔试)或者省级教育行政部门组织的成人教育学位考试合格证书,可免考《大学英语》;

(4)非英语专业,获得大学英语四级或以上证书(2006年1月1日前)的可免考《大学英语》,参加改革后的四、六级考试,成绩达到420分(2006年1月1日前)的可免考《大学英语》;

(5)非英语专业,入学注册时年龄满40周岁(以身份证上的出生日期为准)可免考《大学英语》;

(6)非英语专业,户籍(以身份证为准)在界定范围内的少数民族聚居地区的少数民族学生(按规定)可免考《大学英语》;

(7)已参加统考且成绩合格的可免考已考科目;已通过应报考科目上一级别统考且成绩合格的可免考应考科目。

招生层次和专业一览表

层次 招生科类 学科门类 专业代码 专业名称 学制 招生区域
高起专 理工类 自动化类 460301 机电一体化技术 2.5年 浙江省,湖南省,四川省
430105 电力系统自动化技术 2.5年 浙江省,江西省,湖南省,四川省
计算机类 510201 计算机应用技术 2.5年 浙江省,江西省,湖南省,四川省
文管类 公共管理类 590206 行政管理 2.5年 浙江省,湖南省,四川省
专升本 经济管理类 公共管理类 120402 行政管理 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,江苏省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
工商管理类 120201K 工商管理 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,江苏省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,四川省,贵州省,云南省,陕西省,新疆维吾尔自治区
120801 电子商务 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
理工类 电气信息类 80601 电气工程及其自动化 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80202 机械设计制造及其自动化 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80701 电子信息工程 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80703 通信工程 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80901 计算机科学与技术 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80902 软件工程 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80903 网络工程 2.5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
高起本 经济管理类 公共管理类 120402 行政管理 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,四川省,贵州省,陕西省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
工商管理类 120201k 工商管理 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,四川省,贵州省,陕西省,新疆维吾尔自治区
120801 电子商务 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
理工类 电气信息类 80701 电子信息工程 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80703 通信工程 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80901 计算机科学与技术 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
80902 软件工程 5年 河北省,山西省,内蒙古自治区,吉林省,黑龙江省,浙江省,安徽省,江西省,山东省,河南省,湖南省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,陕西省,甘肃省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区

注:
1、由于今年各省份开设层次和专业有所变化,具体变化以各省省厅教育主管部门审批为准。
2、具体开设的层次和专业可致电各地学习中心咨询。
3、全国各地学习中心具体开设的层次和专业以学校官网当季招生简章为准。


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